หน่อง-ผู้ช่วยศาสตราจารย์ด็อกเตอร์สุพิชชา กับดักเรือแพลทฟอร์ม Flower Hub Space นำที่โล่งแจ้งปากคลองตลาดไปสู่อนาคตกาล

วันแม่กับวันชนกแห่งชาติ วันประเพณีลอยกระทง กลางวันวาเลนไทน์ งานแต่ง งานศพ หรือว่ากลางวันไหว้ซินแส ไม่ว่าเวลากลางวันหรือไม่ก็งานเทศกาลใดๆ ล้วนแต่มีเครื่องประกอบสิ่งของกุสุมาลย์ที่เป็นผู้แทนการติดต่อสื่อสารปันออกเวลากลางวันเหล่านั้นสื่อความหมาย งอกงามเพิ่มขึ้น ด้วยกันผิพูดถึงแหล่งค้าขายกุสุมาลย์ในที่กรุงเทพฯ หลังจากนั้น ปากคลองตลาด ดำรงฐานะอู่ที่สาธารณะจำเดิมที่เหลือแหล่มนุษย์หวนนึก ทิวทัศน์ห้างร้านตึกแถวกับบนฟุตบาธที่เต็มไปด้วยกุสุมาลย์ไหลบ่าถู ต่างๆกลุ่มแห่งหนเรียงรายตลอดท้องถนนจักรพิเชียร ทำให้ประตูจับตัวเลือกสรรในการซื้อดอกไม้รวมหมดร่างส่งด้วยกันร่างหลีก เช่นกันแนวทางสรรพสิ่งบางกอกครั้นปี 2559 สถานที่หวังกำหนดระเบียบชุมชนดังที่กล่าวมาแล้วแยกออกมีความเป็นระเบียบ และแบ่งออกมนุชทั่วไปคว้าจับจ่ายใช้สอยพื้นที่ฟุตบาธ ทำให้ร้านค้ารายย่อยขนมจากเดิมทีถิ่นที่อยู่บนบานฟุตบาธจำเป็นจะต้องขนย้ายเจียรอีกต่างหากใจกลางท้องตลาดกุสุมาลย์ ปากคลองท้องตลาดใหม่ หรือไม่ก็ตลาดอื่นๆ ในแดนดินรอบๆอย่าง ท้องตลาดจอมสวรรค์ ตลาดปากคลองตรัยเพชร ท้องตลาดจรรโลงการกสิกรรมประเทศไทย แม้ว่าถึงอย่างนั้นดิฉันก็ปฏิเสธไม่ไหวว่าปากคลองตลาดนั้นตกต่ำยอมจากไปบ้าง เพราะว่านอกจากนั้นครอบครองที่โล่งแจ้งอู่แลกเปลี่ยนดอกไม้จากนั้น เนื้อที่ดังที่กล่าวมาแล้วอีกทั้งมีงานไหลเวียนสิ่งของเศรษฐกิจในที่มิติอื่นๆ ที่นอกเหนือจากห้างร้านกุสุมาลย์ อย่าง ร้านรวงแลกเปลี่ยนอาหาร ร้านขายของจำหน่ายของหวาน หรือว่าจนกระทั่งบริการนวดแยกออกกับคนขายที่ขายของสิงสู่บริเวณตรงนั้น มั่นเหมาะตวาดหลักนี้ประกอบด้วยผู้ครอบครองความกระทบกระเทือน ผู้ค้าโปร่งหมวดแล้วก็เลือกกระบวนการสื่อสารด้วยงานต่อต้าน นำดอกไม้มาเทลงตัวถนน “ผู้ค้าค้านหลักกำหนดระเบียบตรงนี้เพราะว่ามีสิทธิ์ผลกระทบพวกเขาเปิดเผยด้วยงานประท้วงเอียงกุสุมาลย์ลงตัวถนน ขนาดที่จักได้เนื้อที่พาหะอยู่บ้าง ทว่าไม่ไหวทำเอามนุชเห็นนัยของเขาทั้งหลายสถานที่ประกอบด้วยเล่าขานคลองท้องตลาด” ผู้ช่วยศาสตราจารย์ดร.สุพิชชา ใหญ่ขอบฟ้าิชญ์ ไม่ก็ครูผู้สอนต้นกล้าง คุณครูประจำการ คณะสถาปัตยกรรมศาสตร์ ม.ศิลปากร ผู้ค้ำประกันด้านสรรพสิ่ง Catalyast Project โครงการน่านนวัตกรรมรัตนโกสินทร์ ที่สาธารณะปากคลองตลาด เอยขึ้นไป คุณครูต้นกล้างปลงใจจับเหตุการณ์ตรงนี้ลงมาเป็นโจทย์เพราะโปรเจกต์วิชชารักษาสถาปัตย์พื้นถิ่นกับพัฒนาที่โล่งแจ้ง หลักสูตรปริญญาโทด้วยกันปริญญาเอก สำนักงานสาขาสถาปัตยกรรมท้องถิ่น มหาวิทยาลัยศิลปากร โดยนิสิตแปลความหมายโจทย์ด้วยกันติดต่อสื่อสารผ่านเพจเจอร์เฟซบุ๊กแห่งหนชื่อว่า Human of Flower Market ครรลอง Photo Essay สัมภาษณ์มวลชนถิ่นที่อยู่ในที่ที่สาธารณะปากคลองท้องตลาดตลอดห้องแถว ร้านค้ารายย่อยบนบานศาลกล่าวฟุตบาธ เพื่อจะก้องกังวานแบ่งออกเหลือบเห็นจดความเกี่ยวพันคนวงในชุมชน แม้ว่าปราศจากสิทธิการวินิจฉัยไม่ผิดผิด จากโปรเจกต์ Human of Flower Market นำไปสู่ Flower Hub Space แพลทแบบฟอร์มที่ประมวญร้านรวงดอกไม้เขตปากคลองตลาดรวมหมดรายใหญ่ รายย่อยบนบานที่สาธารณะดังกล่าวมาอยู่แห่งรูปแบบเว็บไซต์ https://flowerhubมันสมองspace/ ครบถ้วนเจาะจงประกาศฐานรากชนิด ชื่อเสียงเรียงนามผู้ติดต่อ เบอร์โทรศัพท์ ช่องทางโซเชียลมีเดียตลอดไลน์ เฟแนบุ๊ก รวมไปถึงวงฐานของร้านค้า ยิ่งไปกว่านั้นกุสุมาลย์ต่อจากนั้นประตูอีกทั้งรวมเล่มร้านค้ากุสุมาลย์สถานที่รับทำความสามารถธรรมเนียมประเพณีกระยาเลย ชนิด บายศรี พานพุ่ม ขันหมากและอื่นๆ พอให้ร้านรวงยิ่งไปกว่านั้นรายใหญ่จากนั้นเป็นที่รู้จัก ประกอบด้วยเงินรายได้เพิ่มขึ้น Creative Talk ชวนครูต้นกล้างมหาาเล่าถึงจุดกำเนิด ธุรกิจร่วมกับสำนักงานของใหม่แห่งชาติ (NIA) พรรครวมเจริญ อาทิเช่น กรรมาธิการสถาปนิกเพื่อจะสังคมด้วยกันเมือง (ASA CAN) และกงสีมอ แอนด์ ฟาร์มเเขามอร์จำกัด (Mor and farmer) หมายรวมการพัฒนาเรือแพลทแบบฟอร์มตรงนี้แยกออกยั่งยืน Human of Flower Market “ปัญหาสิ่งของ Human of Flower Market อิฉันต้องการแผ่แบ่งออกเหลือบเห็นแหว กระทั่งผู้ค้าถิ่นที่อยู่แห่งตึกแถวยังคิดว่า ผู้ค้ารายย่อยบนบานศาลกล่าวฟุตบาธเองก็เป็นส่วนหนึ่งส่วนใดสิ่งของเศรษฐกิจในที่เนื้อที่ พวกเขาไม่ไหวตั้งอกตั้งใจแย่งชิงกักคุมทุกยุค” ครูผู้สอนต้นกล้าง เล่าคลายถึงจุดเริ่มแรกสิ่งของ Flower Hub นอกจากนั้นจากนั้นครั้นครูผู้สอนและนิสิตจากไปลงพื้นที่ที่โล่งแจ้งปากคลองตลาด อีกทั้งคว้าข่าวทำให้ดีขึ้นจากหมู่คนว่า เม็ดเงินสถานที่ไหลเวียนในที่ที่โล่งแจ้งตรงนี้เยอะแยะขนานใหญ่ โดยเฉพาะวันสำคัญทางชาติประการ วันแม่ จากข่าวสารอย่างไม่มีพิธีรีตรอง ห้างร้านแบ่งโปร่งแสงร้านค้าสมรรถทำเงินได้ถึงเสาแสน ที่สำคัญคนขายพวกนั้นอีกทั้งบอกให้เห็นตวาด นี่จึงเป็นสาเหตุตวาด ฉันใดทุกผู้ช่วยเหลือตัวถนนจักรเย็บผ้าเพชรจรดประกอบด้วยแบงค์เต็มที่ถึง สิบเอ็ด สถานที่ “อิฉันติดต่อสื่อสารกับดักนิสิตเทียมเท่าว่า ดิฉันจำต้องไม่นำเสนอพวกเขาประการดราม่าหนอ ติดต่อแบ่งออกเป็นไปตามเนื้อความจริงๆ” ครูผู้สอนต้นอ่อนงกล่าวย้ำแนวคิดสิ่งของโปรเจกต์ตรงนี้ ครูผู้สอนเล่าต่อว่าต่อขาน โปรเจกต์ตรงนี้นอกจากอยู่บนบานศาลกล่าวเฟซบุ๊กจากนั้น อีกทั้งชกฝืดเคืองมาดำรงฐานะหนทางสิ่งของงานนิทรรศการ เพราะว่าชิ้นที่ประกันความสำเร็จโปรเจกต์นี้ได้มา ลงความว่า หมู่แม่ค้าหัวนอนปลายตีนเยี่ยมชมงานนิทรรศการกักคุมมากมาย นอกจากนั้นพวกเขาอีกต่างหากนั่งลงจารึกไดอารี่เข้าชมอย่างเหยียดยาว “สถานที่ฉันรู้สึกแหวโครงการมีค่าอยู่บ้างเพราะว่าผู้ขายนกเขารู้สึกว่าเลี่ยนดำรงฐานะอีกกระบอกเสียงหนึ่งปันออกเขาได้มาหมู่คนตระหนักถึงงานประกอบด้วยสิงสู่ของชุมชนปากคลองตลาดเต็มที่ขึ้น” กลับด้านมุมมอง ก่อสร้างการรับทราบใหม่สรรพสิ่งชุมชนผ่าน Flower Lab ด้วยกัน Ted x Bangkok หลังจากนิทรรศการสิ้นสุดลง ครูผู้สอนต้นกล้างครอบครองมอบหน้าที่ในด้านของ Catalyst Project ของแผนเขตสิ่งใหม่รัตนโกสินทร์ เพราะว่าที่ทำการนวัตกรรมแห่งชาติ (NIA) จากหัวหน้าโครงการ ผศ.ด็อกเตอร์ในัฐภูมิรู้ ปเรียวยวนเวียนิตย์ ครูผู้สอนภาควิชางานออกแบบและวางผังชุมชนเมือง คณะสถาปัตยกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยศิลปากรแบ่งออกสอดส่องดูแลด้านของที่สาธารณะปากคลองท้องตลาดเหมือนปกติ จุดประสงค์หลักสรรพสิ่งโครงการตรงนี้ คือว่า พินิจพิจารณาหาประสิทธิภาพจุดแข็งกับจุดแข็งของพื้นที่ แต่ว่าไม่ใช่เช่นนั้นตวาดนำของใหม่เทคโนโลยีแห่งหนนำสมัยมาใช้คืน แต่ว่าเอามาเอาใจช่วยปันออกสะดวกขึ้นไป คุณครูต้นอ่อนงโน้มน้าวแขนรมธิการเพื่อจะเข้าผู้เข้าคนกับเมืองสมาคมสถาปนิกประเทศไทยฯ (ASA CAN)หมวดเด็กสถาปัตยกรรมศาสตร์ทั่วประเทศ และนักออกแบบแนวมาสร้างเวิร์กช็อปกับที่สาธารณะปากคลองท้องตลาด จากไอเดียของหมวดแนวและทั้งหมดแห่งโปรเจกต์ตรงนี้ต่างรู้แหว พอที่โล่งแจ้งปากคลองตลาดไม่ผิดกำหนดระเบียบไปหลังจากนั้น บรรยากาศเงียบเหงา มวลชนบางตา สิ่งที่ชาวเราน่าจะทำคือว่า การดูอนาคตกาล ต่อจากนั้นคนรุ่นหลังหัวนอนปลายตีนดำเนินปากคลองท้องตลาดนกเขาดูอย่างไร “มิใช่เท่าคนรุ่นใหม่หนอ มนุษย์ทั่วไปอย่างครูเองมาเคลื่อนที่ปากคลองท้องตลาดก็เพราะว่าหวังสัมผัสบรรยากาศ จับจ่ายใช้สอยกุสุมาลย์ปันออกตนเองบ้าง ไม่ก็จับจ่ายกลับจากไปสักจับญิบกุม” ครูต้นอ่อนงเล่าทำให้รุ่งเรืองขึ้นจดประกาศ แผนงานที่แปะกักคุมขั้นแรก นอกจากจากนั้น หมู่ชนกลุ่มนี้อีกต่างหากวิเคราะห์ต่อว่าต่อขาน ภายภาคหน้าการเดินทางลงมาปากคลองท้องตลาดจักสะดวกยิ่งขึ้น พร้อมด้วยรถไฟฟ้าใต้พิภพสถานีสนามไชย โดยเหตุนั้นเขาทั้งหลายจึงคิดว่าปากคลองตลาดเป็นมาโคนแหวแหล่งซื้อขายกุสุมาลย์ นำไปสู่กิจกรรมเวิร์กช็อป Flower Lab เพราะว่านำพื้นที่ชั้นลอยของปากคลองที่ละเลยแยกกันมาเป็นพื้นแห่งหนเพราะด้วยทำกิจกรรม “แผนการลองเปลี่ยนบทบาทผู้ค้ามาเป็นผู้พูดชำนัญพิเศษด้านพวงมาลาเพราะเวิร์กช็อป คราวนั้นฉันคิดดูตวาดเวิร์กช็อปตรงนี้บริสุทธ์ในทางการดูดมนุชปันออกกลับที่ที่สาธารณะแม้ว่าผู้ค้าบางรายเองก็ยังไม่ได้เข้าก่อกับดักดิฉันยิ่งนักเท่าใดซึ่งก็น่าเพราะฉันอีกต่างหากติดต่อสื่อสารผลดีขอตระหนี่ิกรรมคว้าเสียยิ่งนักครั้น” คุณครูต้นกล้างเล่าต่อว่าต่อขาน แม้จักลงพื้นที่ว่าการร่วมกับที่โล่งแจ้งลงมาตั้งแต่โปรเจกต์ Human of Flower Market แต่ว่าวงที่กลับข้อคิดเห็น และริเริ่มตั้งขึ้นตะปูบอกใหม่ของที่สาธารณะปากคลองท้องตลาด ลงความว่า กิจธุระ Ted x Bangkok แห่งพรรษา 2018 ขนมจากเค้าโครงความคิดงานเอ่ยปากแบ่งออกแรงบันดาลใจเสร็จลงมือทำ คุณครูกล้างตกลงใจทำร่วมกับข่ายงานดีไซน์เนอร์สร้าง Installation Art เพราะนำดีไซเนอร์จับคู่กับดักร้านรวงในปากคลองท้องตลาด “แม่ค้าปากคลองท้องตลาดไม่ได้มีแม้ว่าแหกปากด่าทออย่างโดดเดี่ยวนะ ดิฉันสมรรถแก่กุสุมาลย์ได้มา จ้าเจริญพอกับดีไซเนอร์พ้นแหละ กิจกรรมนี้เรื่องเดิมขึ้นไปดิฉันหิวสร้างภาพรำลึกนวชาตว่า ผู้ขายเองก็สามารถจัดการร่วมกับดีไซเนอร์ได้” งานสมรู้ร่วมคิดระหว่างแม่ค้าและดีไซเนอร์จากโปรเจกต์ตรงนี้ทำให้ครูผู้สอนต้นอ่อนงสร้างแนวคิดใหม่ตวาด จริง หลังจากนั้น ผู้ขายเองประกอบด้วยมิติที่ต่างๆนาๆไม่ใช่เช่นนั้นงานแลกเปลี่ยนดอกไม้เพียงประการโดดเดี่ยว พวกเขาอีกทั้งประกอบด้วยความคิดสร้างสรรค์ รวมทั้งเจตคติปีกกิจธุระ “พระขนองแก่ Installation Art คุณครูได้พูดคุยผู้ค้ารายเอ็ด เขาติดต่อมาฉันโดยตรงกับแชร์เนื้อความเหตุการณ์ความเป็นไปปากคลองตลาด” Where is The Flower Market ? ชนิดสถานที่อิฉันพูดจรว่า ที่โล่งแจ้งปากคลองตลาดบรรยากาศคลุมไปเช่นกันเหตุเงียบเหงา หมู่ชนน้อย คนนอกอีกทั้งแตะต้องคว้า ผู้ค้าซื้อขายที่อาศัยแห่งเนื้อที่แดนดินตรงนั้นเองต่างก็รู้เช่นเดียวกัน ผู้ค้ารายหนึ่งที่ต่อเนื่องครูหน่อง เล่าว่า เอ็ดพรรษาปฤษฎางค์การกำหนดระเบียบฟุตบาธ ขนาดที่รายใหญ่หรือไม่ก็ห้องแถวไม่ไหวรับสารภาพผลกระทบยิ่งนักเท่ารายย่อยที่เคยชินเกลื่อนบนบานฟุตบาธ เขาทั้งหลายไม่ไหวหายป่วยจากไปไหนก็แน่นอน เคลื่อนย้ายจากไปติดตามวงกลมแห่งสมควรและถูกต้อง แต่ว่าสักวันหนึ่ง ผู้ค้าไม่ผิดถามจากชาวต่างชาติภูมิหลังไปที่โล่งแจ้งปากคลองท้องตลาดดุ “Where is the Flower Market ?” ซึ่งโน่นคือว่าวงกลมสถานที่เป็นเหตุให้หมู่ชนรู้ว่า เสน่ห์อย่างหนึ่งสรรพสิ่งที่โล่งแจ้งปากคลองตลาดได้มาหายป่วยไปชำรุดแล้ว ท้ายสุดหลังจากนั้นผู้ค้ารายตรงนั้นกับรายอื่นๆ จึ่งสงเคราะห์ด้วยกันสมรู้ร่วมคิดในงานก่อแพลทแบบฟอร์ม Flower Hub Space ความเกี่ยวข้องกับที่สาธารณะวัตถุที่สร้างความคงทน Flower Hub Space “Catalyst Project ของ Flower Hub Space ครั้งนั้นดิฉันคร่ำเคร่งทำ 2 ค่ะ คะแต่ต้น รวมความว่า ดิจิทัลเรือแพลทฟอร์ม อิฉันโหยลองดูว่าเทคโนโลยีดังนี้สามารถนำพาผู้ค้าตัวเล็กไปด้วยกันได้มาหรือเปล่าหรือไม่ก็ครอบครองเครื่องใช้ไม้สอยสถานที่ทำให้เขารู้สึกดื้อดึงเกินเลยด้วยกันค่ะลำดับที่สองอนาล็อก ปันออกผู้ขายครอบครองเทวุ่นวายเนอร์ สปีกเกเรอร์ปะปนกัน ยุคจ้าเวิร์กช็อป ซึ่งอันนี้อีกทั้งสำเร็จนำร่องสิงสู่ เพราะร้านรวงแห่งที่โล่งแจ้งปากคลองท้องตลาดยังมีอีกเต็มแรงที่อิฉันจำเป็นจะต้องหยุดประเด็นของเสีย” คุณครูหน่องเผยจด การใช้งานของ Flower Hub Space ตวาดอีกทั้งตีปีกแมนนวล ครอบครองรูปพรรณสัณฐานการรวบรวมข่าวห้างร้าน การขายจำต้องต่อเนื่องร้านค้าต่อหน้าผ่านนัมเบอร์โทร หลังจากนั้นผู้ขายจักส่งรูปกุสุมาลย์แบ่งออกเลือกสรรพร้อมสนนราคา ขนาดที่จะประกอบด้วยความยากลำบากตงิดๆแต่ว่าคุณครูต้นอ่อนงบประมาณใจว่า เพราะว่ากุสุมาลย์เองไม่เหมือนสินค้าอื่นๆ ในที่ตลาด สนนราคามีความผันแปรสับเปลี่ยนทุกวัน ทว่าการขายกับดักแม่ค้าโดยตรงข้อได้เปรียบอย่างหนึ่ง ลงความว่า พวกเขาจะครอบครองทรัพย์สมบัติบริบูรณ์ผลรวม “อันสถานที่ฉันต้องสร้างห้ามต่อไม่ใช่เท่าเนื้อความเก็บข้อมูลลงแพลทฟอร์มตรงนี้นะ ทว่าดิฉันต้องลงพื้นสถานที่กันจรคุยกับผู้ขาย วงในที่สาธารณะ ให้คำปรึกษาและขั้นตอนนกเขาว่า การทำการค้าควรจะเป็นยังไง จับภาพดอกไม้มุมใดแบ่งออกเฉิดฉันยั่วยวนใจคนซื้อ หรือจวบจนงานซูบแชทคนซื้อเอง” คุณครูหน่อตระหนี่ล่าสถาบันวิจัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีแห่งประเทศไทยิ้งปลายตวาดอันสถานที่ Flower Hub Space นี้อีกทั้งต้องปฏิรูปและให้ความสำคัญ คือว่า ซัพท่าการแลกเปลี่ยนมอบเสถียร มีประสิทธิภาพมากขึ้น แม้บทสนทนาตรงนี้จะผ่านการโม้ต่อโทรศัพท์ ทว่าอิฉันจับต้องคว้าถึงน้ำเสียงสิ่งของอาจารย์ต้นอ่อนงที่หนักแน่นเต็มไปด้วยเป้าประสงค์ที่หมายมั่นก่อสร้างความยั่งยืนแบ่งออกชุมชนปากคลองตลาด เหตุ : ในิชา พัฒนยิ่งโพกหัวธ์ ทิวทัศน์ : hn012mal.wordpress.com/2019/01/15/human-of-flower-market-tedxbangkok-adventure-2018/Thanabordee ThongkumSupattharachai ChuetamasornPatchara Singroengphiraya ardwichaifacebookมันสมองcom/pg/manuspakkhlong/